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Abschluss

關於教育選擇

追隨者和追隨者

團結就是力量

我們的每一位顧問都擁有在學校領導、認證、課程創新和組織變革方面成熟的專業知識。我們組成了一個團隊,優勢互補,並在國際教育領域擁有最高水準的共同經驗。

這種集體知識使我們能夠為學校提供策略願景、切實可行的解決方案和實際指導——確保每個客戶不僅從一個角度受益,而且從成功應對現代學校挑戰的領導者的綜合見解中受益。

我們的團隊

我們諮詢服務的核心團隊由經驗豐富的國際學校領導者組成,他們都曾擔任過校長或校董等高階職位。我們攜手合作,提供策略洞察、督導專業知識、課程創新和領導力支援。

西格夫·奧斯特海姆

Sigve Austheim MBA、BA、BA、BA、PGCE、Dip
共同創辦人

Sigve 是一位經驗豐富的國際教育領導者,在不同的國際學校擁有超過 20 年的高階經驗。

他透過策略重建、課程創新和技術整合推動學校進步方面有著豐富的經驗。

他的領導始終致力於建立包容的、以學生為中心的學習環境,同時加強教師發展並植入協作和持續改進的文化。

Sigve 以其在策略願景與卓越營運之間取得平衡的能力而備受讚譽。他成功領導了規模龐大且多元化的團隊,管理了複雜的預算,並創造了創新機會,從而提升了學術成就和組織發展。他熱衷於為學校的未來做好準備,致力於確保每位學生都能接受高品質的教育,為他們在大學、職業和生活中取得成功做好準備。

娜塔莉亞·安布里奇

Natalia Ambridge MA、BA(榮譽)、PGCE、QTS、FRSA
共同創辦人

Natalia是一位經驗豐富的國際學校領導者和顧問,在課程開發、學校轉型和學生福祉方面擁有專業知識。她曾擔任全校校長和小學校長,並帶領學校經歷了重要的發展和創新階段。

她在土耳其一所 STEAM 學校的發展中發揮了重要作用,該學校培養創造力、批判性思維和麵向未來的學習能力。

除了學術領導之外,娜塔莉亞還引入了牧師關懷和兒童發展監測系統,增強了她所支持的學校的整體效能。

娜塔莉亞將戰略眼光與實際解決方案相結合,因其在學校生活的各個領域實現可持續改進的能力而受到認可。

Natalia 也是Sophyra Tutors的創辦人。

莎拉·扎佐

Sarah Zarzo 文學碩士、教育學士(榮譽)
執行顧問

莎拉是國際學校領導者,在學前教育、小學教育、課程創新和認證領域擁有30多年的經驗。她目前擔任伊斯坦堡英國國際學校學前教育、小學教育和STEAM計畫主任,並曾在六個國家擔任校長職務。

她專精於課程設計、教師培訓、探究式學習(IBPYP、Reggio Emilia)和 STEAM 整合。

她曾參加過 14 個 NEASC/CIS 認證團隊,擁有國際學校管理和小學教育的高級學位,並獲得 PBL、概念課程和 ESL 認證。

作為培訓師和國際會議主持人,她曾為埃及、摩洛哥和西班牙的學校提供課程和認證方面的諮詢。

她能說一口流利的西班牙語,以促進教育領域的創新、協作和包容而聞名。

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Hasan Hasanov 博士、碩士、PGCE
執行顧問

Hasan是一位經驗豐富的教育領導者和顧問,在教師專業發展、國際奧林匹克競賽和全球學術競賽方面擁有豐富的經驗。他指導學生和學校在各種以專案和學科為基礎的奧林匹克競賽中取得成功,並制定了不僅能幫助學習者做好準備,還能增強機構能力的策略。

作為教育顧問,他的專長包括設計和領導培訓項目,以提高教師在課堂管理、兒童保護、學校/家長溝通、學校福利以及班主任角色方面的效率。

哈桑將學科專業知識(生物學)與他提高部門標準、使課程與最佳實踐相結合的經驗相結合,現在豐富了他的整個學校改進的諮詢工作。

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