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Leere Stühle im Hörsaal

STEM課程

學生合作完成專案

我們的 STEM/STEAM 框架設計獨立，旨在為學校提供面向未來的小學課程，該課程以創造力、創新和全球相關性為基礎。透過將學術嚴謹性與實際應用相結合，該框架使學校能夠從學生早期培養好奇心、批判性思維和適應能力。這種獨特的方法確保學生不僅掌握核心知識，還能培養在不斷變化的世界中蓬勃發展所需的解決問題的能力和創造自信。

主要特點：

  • 完整、獨立的課程－完全規劃、資源齊全，隨時可實施。

  • STEAM 整合－將科學、技術、工程、藝術和數學融入問題為本的專案中。

  • 探究與批判性思考－鼓勵孩子提出大問題並找到自己的解決方案。

  • 適應性－專為擁有不同學生群體和背景的國際學校而設計。

適應不斷變化的世界的創新學習

我們的國際 STEM/STEAM 小學課程為學校提供了一個具有前瞻性、以探究為基礎的替代現有課程的方案。課程旨在從幼兒學習開始，激發好奇心、培養創造力並培養解決問題的能力。

優勢：
與其他小學課程不同，我們的 STEM/STEAM 框架以創造力和創新為核心。學生不僅學習學術知識，更能培養在未來全球經濟中蓬勃發展所需的技能。

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